2025

Programas Educativos de Eficiencia Energética de UTE y MIEM

La energía es un recurso esencial para el desarrollo humano, pero su uso inadecuado y el consumo excesivo generan impactos ambientales, económicos y sociales. La educación en torno a la energía y su conservación permite que los estudiantes adquieran conocimientos científicos y tecnológicos, desarrollen habilidades investigativas y asuman una actitud crítica y responsable frente al uso de los recursos.
El ABP favorece la integración de saberes de Ciencias Naturales y del Espacio Tecnológico, potenciando el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo colaborativo. En coherencia con la Transformación Curricular y el Perfil de Egreso del Plan de Educación Básica Integrada, este proyecto contribuye a que los estudiantes:

Reconozcan la energía como un recurso limitado que requiere gestión sostenible.

Propongan acciones concretas de conservación y eficiencia energética.

Utilicen herramientas tecnológicas para investigar, medir y comunicar resultadosEsta propuesta no solo busca la adquisición de contenidos académicos, sino también la formación de ciudadanos conscientes, capaces de contribuir activamente al cuidado del medio ambiente y al bienestar de su comunidad

Olimpiadas de Matemática

La participación en las Olimpiadas de Matemática representa una valiosa oportunidad educativa para que los niños desarrollen habilidades de razonamiento lógico, resolución de problemas y pensamiento crítico. Estas instancias no solo promueven el gusto por la Matemática, sino que también estimulan la creatividad, la perseverancia y la confianza en las propias capacidades.

Además, favorecen la socialización y el intercambio con pares que comparten intereses similares, generando experiencias enriquecedoras que trascienden el aula. La preparación y el desafío que implican fortalecen la autonomía, el esfuerzo y la motivación intrínseca, aspectos fundamentales para el aprendizaje significativo.

De esta manera, las Olimpiadas de Matemática se consolidan como una herramienta pedagógica que potencia talentos, promueve la equidad en el acceso al conocimiento y contribuye a la formación integral de los estudiantes desde edades tempranas.

5to años C y D

Uruguay Sub 200

La expedición Uruguay Sub200 trasciende una simple exploración marina: es una oportunidad para consolidar la soberanía científica, generar conocimiento inédito sobre los ecosistemas marinos profundos, fomentar la cooperación científica transdisciplinaria, y acercar toda esta experiencia a la ciudadanía mediante la comunicación renovadora y el acceso abierto al conocimiento.

La misión Uruguay Sub200. Viaje a lo desconocido representa un hito en la investigación marina nacional. Coordinada por la Universidad de la República y respaldada por instituciones como el Ministerio de Ambiente, el IIBCE, el Museo Nacional de Historia Natural, y con apoyo del Schmidt Ocean Institute, esta expedición científica —a bordo del buque Falkor (too) equipado con el vehículo ROV SuBastian— explora profundidades de entre 200 y 3 500 (y hasta 4 500 ) metros dentro de la plataforma continental uruguaya Gub.uyWikipediaMontevideo